“我參加過多家企業(yè)舉辦的培訓(xùn)班，比較起來，還是兩年前的華中數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修培訓(xùn)班最貼近教師需求。我校這門課的幾位教師都是從那里起步的�！爆F(xiàn)已成為北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校數(shù)控教研室主任的周大勇老師，至今對華中數(shù)控的師資培訓(xùn)班贊不絕口。

培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)深入，理論和實(shí)踐結(jié)合緊密，能在生產(chǎn)車間直接操作驗(yàn)證，武漢華中數(shù)控股份有限公司舉辦的職業(yè)教育師資培訓(xùn)班在職業(yè)院校教師中口碑甚好。僅2006年一年，華中數(shù)控就先后組織舉辦了“數(shù)控骨干師資工作站”、“數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修”和“數(shù)控骨干教師工程碩士碩士”等各類職業(yè)教育師資培訓(xùn)班32期，來自全國相關(guān)職業(yè)院校的共計(jì)1092名教師接受了培訓(xùn)。

教師是培訓(xùn)質(zhì)量的保證，華中數(shù)控抽調(diào)了一批“雙師型”技術(shù)骨干成立培訓(xùn)部，并建立了長期、中期、短期培訓(xùn)計(jì)劃以及教學(xué)模塊、教材及教學(xué)軟件，出版了一系列數(shù)控技術(shù)培訓(xùn)教材，包括《數(shù)控機(jī)床電氣控制》、《數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修》、《數(shù)控加工編程與操作》等。

在此基礎(chǔ)上，華中數(shù)控建立了設(shè)備完整、成套的培訓(xùn)中心。同時(shí)，華中數(shù)控承擔(dān)并完成了全國近100個(gè)數(shù)控技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)任務(wù)，已先后為300余所職業(yè)院校提供了6000多臺(tái)(套)數(shù)控機(jī)床和設(shè)備用于技能實(shí)訓(xùn)。

今年年初，華中數(shù)控承擔(dān)了遼寧省骨干教師數(shù)控專業(yè)的培訓(xùn)任務(wù)，為了使學(xué)員掌握更多專業(yè)教學(xué)必備的知識(shí)和動(dòng)手能力，華中數(shù)控對理論課程和實(shí)際操作都作了精心安排。數(shù)控機(jī)床電氣控制和維護(hù)維修培訓(xùn)，是華中數(shù)控整個(gè)培訓(xùn)模塊中最具特色的教程之一，這部分的教學(xué)形式以實(shí)踐為主，分三個(gè)階段：第一階段以理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)為主，在授課的同時(shí)穿插實(shí)驗(yàn)；第二階段為電氣控制設(shè)計(jì)，由學(xué)員按照培訓(xùn)教師要求，自行完成電氣設(shè)計(jì)圖紙；第三個(gè)階段進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，公司給學(xué)員提供車床和銑床光機(jī)，最終由學(xué)員獨(dú)立完成機(jī)床的設(shè)計(jì)裝配、機(jī)電聯(lián)調(diào)、精度檢驗(yàn)及驗(yàn)收等工作。

通過一段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí)，學(xué)員們徹底打破了對數(shù)控機(jī)床控制系統(tǒng)的神秘感，不僅建立了整個(gè)控制環(huán)節(jié)的全局觀，而且融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)了各類數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷與維修技能。一位學(xué)員表示，“很多過去長時(shí)間未解決的難題，現(xiàn)在豁然開朗；過去沒有真正操作過數(shù)控機(jī)床，現(xiàn)在可以加工出自己的作品了，真是滿載而歸”。

華中數(shù)控通過向職業(yè)院校提供數(shù)控系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)機(jī)床、教材和師資培訓(xùn)方面等全方位的服務(wù)，全力支持了數(shù)控技術(shù)技能人才的培養(yǎng)培訓(xùn)。2006年以來，華中數(shù)控已舉辦各類培訓(xùn)班41期，共培訓(xùn)近2000名職業(yè)院校骨干教師，目前已被批準(zhǔn)為“全國職業(yè)教育師資專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)示范單位”。